Da Redação, com informações do MinC

"Pihhy", em mehi jarka, língua falada pelo povo Mehi-Krahô, significa semente e é o nome escolhido para a revista multimídia que inaugura o Programa Conexão Cultura e Pensamento. A iniciativa é uma parceria entre o Ministério da Cultura (MinC), por meio da Secretaria de Formação, Livro e Leitura (Sefli) e do Curso de Educação Intercultural, do Núcleo Takinahakỹ de Formação Superior Indígena, da Universidade Federal de Goiás (UFG). O lançamento ocorre na segunda-feira (29/1), em formato virtual. As inscrições podem ser feitas aqui.

Inspirado em ações anteriores, como o Programa Cultura e Pensamento, o projeto tem o objetivo de fortalecer espaços públicos de reflexão e diálogo em torno de temas importantes da agenda contemporânea. A atualização deste escopo se inicia pela difusão desta revista multimídia, que será alimentada com conteúdos produzidos por indígenas de diferentes campos de atuação e inaugura o estímulo à criação, produção e circulação, entre múltiplos territórios, baseados em conhecimentos plurais e ancestrais, deixando evidente a complexidade e o valor da pluralidade epistemológica existente no Brasil.

A Revista Pihhy disponibilizará materiais na língua portuguesa, bilíngues ou plurilíngues, e em inglês, em edições mensais, em uma versão digital hospedada no Portal do MinC na internet. O ambiente tratará temas como educação, direito, conhecimentos, política, ciência, artes, dentre outros, por meio de algumas categorias como: Já me transformei em Imagem; Mestres de Cultura; Cadernos Educativos; Literatura Indígena; A Palavra da Mulher é Sagrada; Vibrações, Sons, Corpos e Direitos Indígenas.

Identidade visual da Revista Pihhy: publicação será hospedada no site do Ministério da Cultura (Imagem: Divulgação)

Conexão

"O Ministério da Cultura tem um papel importante no fomento à produção e difusão do conhecimento. Não há políticas públicas sem os ambientes de reflexões críticas e inventivas para a qualificação de nossas políticas culturais. O programa Conexão, Cultura e Pensamento foi buscar como referência o programa Cultura e Pensamento que exerceu um papel vital em gestões anteriores na articulação de instituições e pesquisadores que estavam produzindo em torno dos temas da cultura. A novidade que apresentamos aqui é trazer a percepção inscrita na palavra conexão", destaca o secretário de Formação Cultural, Livro e Leitura do MinC, Fabiano Piúba.

Ele destaca que, para além da produção do conhecimento, esta é uma possibilidade de estabelecer conexões entre saberes, fazeres e territórios distintos, gerando confluências e encontros na promoção do que se produz nas mais diversas áreas do conhecimento no sentido de promover não só a diversidade cultural, mas também a diversidade do conhecimento, das ciências. "A Pihhy é nossa primeira roça indígena para a gente arar um pensamento mais orgânico e diverso nesta parceria do MinC com a UFG". Além da plataforma digital, o Programa deve englobar outras ações, no sentido de fortalecer a produção de conhecimentos e de promover a difusão de culturas locais, inclusão social e diversidade das manifestações artísticas e culturais, conforme orienta as atribuições da Sefli e da Diretoria de Educação e Formação artística do MinC.

O nome Pihhy foi escolhido no contexto do próprio curso intercultural. O secretário Fabiano Piúba enfatiza essa escolha, salientando que "a semente está associada às ideias de criação, cultivo, colheita e aos ciclos da vida e do tempo. Ela tanto pode ser uma semente de jatobá ou de sumaúma, como pode ser uma semente de gente, de pessoa, pois tudo é natureza e cultura. Se a natureza faz o tempo, a cultura faz o cultivo, o saber-fazer-viver. Ou seja, não podemos mais despregar a reflexão crítica dos ciclos vitais dos saberes e fazeres culturais e tampouco dos saberes da própria natureza. A nossa primeira roça é indígena, a segunda será quilombola e todas serão confluências", detalha, ao falar da alimentação da plataforma em anos subsequentes a 2024.

"Trata-se de um projeto inovador e de vanguarda porque promove a pesquisa, o registro e a sistematização desses saberes ancestrais que foram, no violento processo histórico e colonial, apagados, adormecidos ou invisibilizados no país. Ele traz à tona, então, pensamentos plurais e diversos sobre temas fundamentais para o mundo contemporâneo, como a sustentabilidade, a relação com a natureza, a democracia e o bem viver", explica o professor Alexandre Herbetta, um dos coordenadores da proposta. Gilson Ipaxi'awyga, professor da Educação Intercultural, membro do povo indígena Tapirpé e um dos coordenadores de conteúdo da revista, finaliza afirmando que a publicação é uma oportunidade de difundir os conhecimentos indígenas, de maneira a refletir sobre as diversas maneiras de se fazer ciência.

Programação:

8h – 11h: Lançamento da Revista Pihhy
Falas de autoridades, de representantes institucionais e da coordenação, apresentando a proposta da revista e a 1º edição.
Mesa virtual com autores e autoras participantes da edição.

14h – 17h: Mesa-redonda presencial "Possibilidades de uma pluriversidade para o fortalecimento da democracia e do bem viver" – Bruno Kaingang, Naine Terena, Edson Kayapó e Creuza Prumkuyw Krahô
A mesa busca refletir sobre a importância fundamental da valorização de outras matrizes epistemológicas e da articulação de conhecimentos pluriepistêmicos para a real democratização de instituições brasileiras, e, também, sobre os intensos e regulares processos de violência epistêmica, ainda presentes em espaços de conhecimento vinculados ao estado.

Transmissão ao vivo no Canal do Núcleo Takinahakỹ UFG.